Pierre Bourdieu, 1997, Capital cultural, escuela y espacio social. Siglo XXI Editores, México, 206 pp.
Resumen
El libro se compone de un conjunto de trabajos que, en diferentes momentos, Pierre Bourdieu ha dado a conocer ante diferentes públicos interesados en su planteamiento teórico para analizar a la escuela como una institución reproductora de las desigualdades sociales, así como al espacio social, su construcción y su papel en la conformación de una jerarquía social que, finalmente se vincula con la posesión el capital cultural y económico.
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.22201/iis.01882503p.1999.1.60582
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